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PAC人格結構-溝通分析測驗-PAC分析-詹翔霖副教授

 

以下問題,憑直覺回答,是 2分、不一定1分、否 0

 

1.你會打斷別人的談話,訴說自己的想法嗎?

 

2.你會對別人嚴格要求,批判嗎?

 

3.你會嚴守約會時間嗎?

 

4.你會懷抱理想並去實現他嗎?

 

5.你會重視社會規則、倫理道德嗎?

 

6.你會強烈要求別人盡他的職責嗎?

 

7.你會對小小的差錯也在意嗎?

 

8.你對他人的教育嚴格嗎?

 

9.你認為要求得到權利,先盡義務嗎?

 

10.你經常說「應該、不能、你要。。。。。」 CP:(1-10)總分

 

11.你對別人有強烈的關懷嗎?

 

12.你重視義理與人情嗎?

 

13.你能常常發現別人的長處與優點嗎?

 

14.當別人拜託時,你很難說不嗎?

 

15.你喜歡孩子或者喜歡照顧別人嗎?

 

16.你對他人的錯誤寬容嗎?

 

17.你很容易通融和商量嗎?

 

18.你能傾聽別人談話產生共鳴嗎?

 

19.你喜歡做菜、打掃衛生、洗衣服嗎?

 

20.你喜歡參加公益性貢獻性的公益活動嗎? NP:11-20)總分

 

21.你會評估自己的損益並採取行動嗎?

 

22.你很少感性的談話嗎?

 

23.你做決定時是否經過分析或者深思熟慮?

 

24.你會詢問正反意見作為參考嗎?

 

25.任何事情都喜歡根據事實做出判讀嗎?

 

26.你的談話是理性多情緒化少嗎?

 

27.你能很快做出決斷而無需煩惱嗎?

 

28.你在處理事情時,是快速而效率的嗎?

 

29.你對未來的事情是否會冷靜的預測後而行事?

 

30.你身體不佳時,是否會愛惜自己而不勉強工作?A:(21-30)總分

 

31.你認為自己任性嗎?

 

32.你的好奇心很重嗎?

 

33.你重視娛樂並追求滿足嗎?

 

34.在無法得到自己想要的東西時,你會難受嗎?

 

35.你經常使用「哇、耶、太棒了」等感嘆詞嗎?

 

36.你會以直覺判斷事物嗎?

 

37.你興奮時候會得意忘形嗎?

 

38.對你想說的事情你會沒有顧慮的說出來嗎?

 

39.你容易生氣嗎?

 

40.你容易掉淚嗎? FC:(31-40)總分:

 

41.心裡想的事你經常會說出口嗎?

 

42.你希望別人喜歡你嗎?

 

43.你為人客氣處世消極嗎?

 

44.你是否經常不堅持己見妥協呢?

 

45.你難受的時候經常強忍下來嗎?

 

46.你會照著別人的期待而努力嗎?

 

47.你會注意在乎別人的臉色和言談嗎?

 

48.你會常常壓抑自己的感情嗎?

 

49.你會覺得自己不如別人嗎?

 

50.你覺得現在不像真正的自己或應該有的自己嗎? AC:(41-50)總分:

 

紙上畫一個折線圖:

 

1.圖表的x軸標上五個 條目:分別是CP(控制型父母自我),NP(撫育型父母自我),A(成人自我),FC(自由型兒童自我),AC(適應型兒童自我)。

 

2.圖表的Y軸上標上數值(0-20分),最小刻度可以是2分。

 

3.依次每一個自我狀態的分數值輸入,並將所有點連起來便是一個折線圖,這就是每個人的自我狀態圖。

 

"自我圖"的概念:

 

自我圖的分析主要是區別出一個人在PAC三種狀態中所佔有的比例各是多少,P是指父母,A是指成人,C是指孩童。傑克杜謝 Jack Dusay 設計 Ego Gram 來呈現自我狀態的相對差距。他假設有一個恆定的原則:「如果某一個自我狀態的強度增加,其他自我狀態就會代償性地減少,就好像無論心理能量如何流動,其總量是不會改變一樣。」

 

自我圖的測驗,內容以問卷方式施測,其內容與代表意義如下:

 

1.題型與計分

 

Ego Gram問卷共有50個題目,分別測出NPCPAFCAC伍種型態的自我結構。○代表2分,△代表1分,ㄨ代表0分。每十題加計一個總分,例如:110題加起來的分數,就代表NP1120題的總分,就代表CP,依此類推。然後在問卷右下角的表格中點出分數,加以連線,將形成一個典型(圖形),依此典型來做分析解說。

 

 

 

創造「成人對成人」式互動,引導出最大溝通效果
心理學家湯瑪斯‧哈禮斯(Thomas A. Harris)在《我好,你也好》書中指出,當PAC三種不同性格狀態,彼此進行溝通與交流時,會交互搭配出互補、交錯或平行等以下10種不同類別互動。

哈禮斯強調,在各種不同的溝通類型中,以成人對成人式的互動(AA vs. AA)溝通效果最為良好。透過了解PAC模型以及相關溝通分析,可以幫助組織成員有意識地察覺自己與對方的心理狀態,進而選擇適合的反應方式。一旦若能控制自己展現出成人狀態,並透過語調、態度將對方也引導到成人狀態,就能做出最有效的溝通,創造互信互惠的雙方關係。

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