心靈整型師

課程教學目標

授課對象

□大專校院 _______________________________________________

□企業

總時數

6小時

時間

教學重點

教學方法

教材教具

第   天

小時

範例:

• 職能發展與應用推動緣起

範例:

講授法

範例:

• 教學指引：大綱一XXX (p.  ~p. )
• 上課投影片 (p.  ~p. )

小時

範例:

活動1：XXX

依據學員演練/實作/分享結果提供意見回饋

形成性評量1：XXX

範例:

• 小組討論

範例:

• 白報紙（全開），每組1張、彩色筆1盒

第  天

小時

範例:

職能分析概念與方法

範例:

• 講授法

範例:

• 教學指引：大綱二XXX (p.  ~p. )
• 上課投影片 (p.  ~p. )

小時

範例:

活動2：XXX

依據學員演練/實作/分享結果提供意見回饋

形成性評量2：XXX

範例:

• 小組討論

範例:

• 白報紙（全開），每組1張、彩色筆1盒

小時

範例:

總結性評量：XXX

學習目的之反思收斂與回饋

小時

學習目的之反思收斂與回饋

名稱

教學活動1：XXX

活動目的

(請留意是否對應成效指標)

進行方式

21. 演練/實作/活動題目(內容)：

21. 進行方式：

範例:

• 小組討論 （10分鐘）
• 每組推派一位學員上台分享 （3分鐘／組，講師可自行決定上台分享組數與分享形式）
• 講師回饋 （1分鐘／組）

帶領重點