深水國小-雙贏的親師溝通技巧-演講綱要-詹翔霖教授

深水國小-教師研習

講授主題:雙贏的親師溝通技巧

主講人:詹翔霖教授 0955-268997

 

大陸清華大學醫藥經營管理所教授

廣東藥學院講座教授

文化大學國企系兼任教授

日本產經協會MTP講師

企業訓練聯絡網人力資源發展服務團顧問

行政院勞員會/青輔會創業諮詢輔導顧問

 

演講綱要--雙贏的親師溝通技巧

 

要達到教改的目標,就必需靠家庭家長與學校與老師之間密切的配合,加強親師的溝通與交流合作,才能更激發出家長關心孩子教育的參與意願,並且影響父母的教育態度,增加家庭親子間的互動,進而改善學生的家庭學習環境,也才真正發揮親職教育的功能,從而增進親師良好互動,以提昇整體的教育品質。

 

良好的親師溝通不僅對孩子的學習有正面的助益,更能促進教學質量的向上提昇;老師能運用學校現有教育資源,結合當地的社區資源,摒除過往窠臼而因應現今的變化與學子的需求,進而改變也創新親師互動的對應方法;設計多元互動溝通方式、安排適當時間、提供適當誘因,來增進親師溝通方式與成效;進而老師和家長能彼此接納、與共同認知及互相信任,也共創多贏的親師互動關係,齊為孩子的「有無限成長的可能」而努力,因為因為我們正在別人的日記中寫歷史

 

親師溝通要點

1.親師都認同的溝通模式與規則

2.先處理心情再處裡事情,避免有情緒性語言

3.同理心的運用與溝通準則

3.把學習的責任還給孩子,把教室的主控權還給老師,畫出理性的界限

 

親師互動原則

  1. 支持而非相互支配的關係
  2. 對應而非緊張對立的互動
  3. 關心而非特權關說的權力
  4. 認同而非特殊個案的要求

詹翔霖教授 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()