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2018-07-31 107.07.17-創業學堂-主題特色餐飲研析-木盆餐飲-詹翔霖老師 (1) (0)
2018-07-31 107.07.16-創業贏家-優良店家-亞克麵包烘培-詹翔霖副教授 (10) (0)
2018-07-31 107.07.15-連鎖加盟總部的建置與管理要點-詹翔霖副教授 (1) (0)
2018-07-31 107.07.11-小資行銷高手班-顧客關係經營與顧客服務-詹翔霖副教授 (0) (0)
2018-07-31 107.07.08-創業學院實踐菁英-創業的失敗學-詹翔霖副教授 (2) (0)
2018-07-31 107.07.07-仁武特殊教育學校-教出新世紀有競爭力的孩子-詹翔霖副教授 (16) (0)
2018-07-31 107.07.06-創業贏家-優良加盟連鎖-甘泉魚麵店-詹翔霖副教授 (87) (0)
2018-07-31 107.07.05-創業知能-價值共創優良加盟總部-風鳥堂本舖大社店-詹翔霖副教授 (2) (0)
2018-07-31 107.07.24-主管研習班-組織變革下中階主管的角色-詹翔霖副教授 (0) (0)
2018-07-31 107.07.19-看對人做對事-人格特質認識與領導管理力延伸-詹翔霖副教授 (0) (0)
2018-07-31 107.07.19-菸酒公司-中階主管研習班-組織變革下中階主管的角色-詹翔霖副教授 (0) (0)
2018-07-31 107.07.15-連鎖加盟總部的建置與管理要點-詹翔霖副教授 (0) (0)
2018-07-31 107.07.11-小資行銷高手班-顧客關係經營與顧客服務-詹翔霖副教授 (0) (0)
2018-07-31 107.07.07-仁武特殊教育學校-教出新世紀有競爭力的孩子-詹翔霖副教授 (0) (0)
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2018-07-30 中階主管管理才能訓練班第1期dm(台南) (25) (0)
2018-07-30 服務專業人員訓練班第01期 (14) (0)
2018-07-30 107.07.04-天空-詹翔霖副教授 (3) (0)
2018-07-30 107.07.04-天空-詹翔霖副教授 (0) (0)
2018-07-30 107.07.03-自主管理-5S管理範本-詹翔霖副教授 (10) (0)
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2018-07-30 107.07.02-問題反映與分析解決-中華職訓教育創新發展學會-詹翔霖副教授 (0) (0)
2018-07-30 107.07.02-問題反映與分析解決-中華職訓教育創新發展學會-詹翔霖副教授 (2) (0)
2018-07-30 107.07.02-問題反映與分析解決-中華職訓教育創新發展學會-詹翔霖副教授 (8) (0)
2018-07-30 107.07.01-基層主管研習班-主管職能管理力-詹翔霖副教授 (5) (0)
2018-07-30 107.07.01-基層主管研習班-主管職能-詹翔霖副教授 (0) (0)
2018-07-30 107.06.25-創業贏家-優良店家-丸壽司-詹翔霖副教授 (1) (0)
2018-07-30 107.06.26-問題反映與分析解決-凱莉國際整合行銷-詹翔霖副教授 (28) (0)
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2018-07-30 107.06.20-長照2.0計畫-榮譽國民之家-點燃醫護的專業天使心-詹翔霖老師 (0) (0)
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2018-07-30 107.06.19-自主管理-專業與同理心的服務-詹翔霖老師 (2) (0)
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2018-07-30 107.06.18-潮寮國小-點燃孩子的天賦看見孩子的天才-詹翔霖老師 (8) (0)
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2018-07-30 107.06.17-創業學堂-商品賣點特色-嘟嘟冷熱冰-詹翔霖老師 (5) (0)
2018-07-30 107.06.16-大華國小-教出主動積極為自己負責的孩子-詹翔霖老師 (3) (0)
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2018-06-17 107.06.15-創業學堂-好吃手工餅乾與江老師-菁培坊-詹翔霖老師 (17) (0)
2018-06-17 107.06.15-創業學堂-閃電包子-詹翔霖副教授 (3) (0)
2018-06-17 107.06.14-發現職場優勢，成就快樂職涯-詹翔霖講師 (6) (0)
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2018-06-17 107.06.13-高鐵與雨-詹翔霖老師 (1) (0)
2018-06-17 107.06.13-高鐵與雨-詹翔霖老師 (0) (0)
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2018-06-17 四攝法 (0) (0)
2018-06-17 四攝法 (0) (0)
2018-06-17 四攝法 (70) (0)
2018-06-17 107.06.12-護理系-醫護人員的同理心四攝法溝通要領-詹翔霖老師 (9) (0)
2018-06-17 107.06.11-創業學堂-店內布置主題特色-花植物商店-詹翔霖老師 (16) (0)
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